WANTED

本來昨天還在擔心，部落格重起爐灶，可是沒柴升火，
恐怕要炒冷飯一陣子。
殊不知，人算不如天算，猴子不知屁股紅(這是甚麼鬼，只覺得接起來好順)
今天我竟然獲得了一個活跳跳的話題，讓人下班後立馬，駕~~駕~~!回家大書特書。

2010年9.29日中午時分，鐘響十二下
警衛北杯來電:小姐，有你的花喔~~
喔喔喔~~~喔喔喔~~喔喔喔(這是我自己發出的狐疑聲)

一把玫瑰花束。夾著一張卡片。
直直地站在傳達室的窗台上，
北杯促狹地看著我，挑眉露出詭異的笑容。
"男朋友吼???" "雜ㄤ灣ㄍㄟ齁"(昨天吵架吼?)

我現在才知道人言可畏，新聞報導大多不實了!

尷尬的望著他，立刻反駁:"沒有男朋友啦!"
原以為會就此打消他編連續劇的念頭....
沒想到他更因此見獵心喜!
"阿捏挖災阿~~速愛慕哲啦"

北杯你不要再說了，
我比你還想知道是誰...(開這種玩笑阿)

卡片上靜靜地躺著幾行工整的電腦字體:
Once Upon a time,a babe was kint together.
She was so fearfully and wonderfully made!
With each beat of heart,passion courses through Splendor;
With each breath of life,Babe into Marvel. He's prayed!

Anne,Happy Birthday!

沒有留下任何可追尋的字跡與姓名。

大概是我的沉默有點驚悚!
(通常收到這種花束不是應該一手摀住嘴，全身抖動，熱淚盈眶嗎?)

北杯按耐不住，又開口了:"洗蝦郎阿?"
"挖母災啦"
(看來我已經內建台語程式了，在這種情境下流利地脫口而出，
就不是一般般的初學者能辦到的了)

北杯看我誠懇又驚慌的樣子，終於決定放我一馬，不再追問!

天知道我上樓時，外表故作鎮定，
內心是相當的澎派阿!!到底是誰阿?
於是乎，我展開了柯北之旅。
學校同事們矢口否認，還反過來要我賣gai~一定知道是誰送的!!
我也矢口否認!!最後大家說要是我找不出來是誰送的，
就會一口咬定是我自己買花送自己!!

以前同事呢?三個人幫我猜了三個不同的人，
也等於間接否認了是她們~並叫我就開心的收下吧~~

我真的很開心!可是還是想知道是誰阿?

後來同事叫我乾脆打電話去花店問!!真是冰雪聰明!當頭棒喝!
工商服務一下，這才發現這是家網路花店:FlowerDJ網路花苑
電話那頭的小姐，幫我查完之後，發出銀鈴般地笑聲:
"小姐，他的資料是填保密耶"
"只有請工程師寫信給他，如果對方願意跟你聯絡的話。"

不死心，打電話給所有我認為可能這麼作的朋友，
不過怎麼這樣子?本以為場面會很溫馨，沒想到大家很冷靜的聽完之後，
一句話:"我發誓，不是我"，然後開始一直大笑大叫~~
朋友說，是誰不重要，也許對方只是單純想讓你開心而已。

真心地想跟你或你們說謝謝。不論你或你們是誰。
讓我有機會打電話給久沒見面的朋友，
藉著你或你們的祝福讓我傳遞幸福。
謝謝你或你們，讓我擁有這誠摯單純且獨一無二的祝福。
滿溢的感動，很難盡訴。

我把花放在午後的陽光下，
像心被溫暖包圍一樣。

那一晚的志工訓練

這篇文章寫好很久了，但一直沒有放上來，這是我現在生活的另一部份，
也很想跟你們分享。
久沒寫了，筆頓了，思緒也是，不知重新開始需要花多少時間，
但事不宜遲，Let's go!
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今晚，因為5/15要參加行無礙獨木舟的活動，
朝富哥邀請我們去永和社區大學聆聽步道課的獨木舟志工訓練課程。

和我腦中預設的訓練有些出入。

課程開始，簡短的介紹之後，
我們開始觀看許多荒謬到令人放聲大笑的無障礙設施照片，族繁不及備載;令人目不轉睛的例子無所不在，直接導引你去撞牆的的導盲磚，帶你下樓的無障礙坡道，但在這之前，你得先爬四個階梯;指引你往無障礙廁所的坡道，快攻頂時，卻會冷不防地被朝你前進方向打開的廁所門打回原點，你只好上上下下上上下下，無限輪迴，內需還沒解決，就先被外患打暈送醫，還有被鐵欄重重保護，珍貴至極，人衝到裡面只能被當展示品欣賞的無障礙斜坡，以及郵局貼心為您設置無障礙櫃檯，但請先用輪椅爬幾近垂直的樓梯，我們為你鼓掌熱情歡呼，等等等等。
放聲大笑後，這才驚覺，
這不是虛擬空間裡，網友惡搞kuso版的照片，
而是真實世界中，人們”正經八百”設計出來的實物。
是我的朋友，學生，家人，他們的朋友，家人，還有很多很多人生活裡想擺脫，卻如影隨形的一部份。
伴著淚的笑，是苦澀的。

我們回到志工訓練的話題，
他說，求學過程裡，最常背你上下樓，協助你推輪椅的人，一定是你最好的朋友。為什麼?
我問我自己。
高三那年打籃球絆倒，拿拐杖的那一個月，每天從新店陪我回到景美，再自己回家;試圖背我，擔心我太累，幫我換藥的人，是體重比我輕個10來公斤，個子比我小10來公分的女生。
任教學校裡，那個每天當小護衛，負責保護腦中裝了導管的同學的小男生，而他同學是個總是橫衝直撞，卻不懂如何保護自己的高大個。

為什麼呢?我想也只有一個理由。
因為，我們是最好的朋友。

然而，多年前景文高中發生患有先天性成骨不全症的同學，在校發生意外骨折事件，當時，第一個被起訴的人，是抱著他的同學。而他，是被濕滑的樓梯給絆倒的。

那些發於人的內心，
用再多的理性去分析都無法解釋清楚的最大良善，
卻被障礙環境的重重枷鎖綑綁。

更有甚者，我們被這處處是障礙的環境牽著鼻子走，所以事情發生後，
這良善的美意，成了世人眼中的惡。
新聞連結
兩個無辜受傷的小小心靈。

說心痛不足以承載這感受，
但同時，我也感到十分困惑，
只需要最”起初”的改變，就可以讓所有的善意發揮的淋漓盡致。
為什麼我們卻不選擇這麼作?
每一所學校，在開學時都會針對特別需求的學生，開設所謂的IEP會議(個別化鑑定安置會議)，如果學校考量到不同需求的孩子所需要的協助，如果學校真心的認為每個孩子都有受教的同等權利，

如果我們凡事都站在一個完整的人的角度。

無法忘懷朝富哥分享的一個短片，
"See the person not the disability"




“沒有一個人，有權利幫另一個人決定他要過生活的方式。”朝富哥這麼說。
他放了一位熱愛攀岩的外國身障朋友，坐在懸崖邊享受陽光的照片。
“危險嗎?對你來說也許，對他來說卻是生命的全部。”
“而如果你的工作是負責規劃環境，那你只要負責用心規畫，那就夠了。
其餘的，是他的選擇。”

人生而平等，不是嗎?

他開場時說的那番話依然迴盪在耳際，”身障者不是不願意出門，而是環境不允許。”
我想我們需要改變一下那種阿Q式”條條大路通羅馬”的想法，那個即使環境重重障礙，只要有毅力，信心，熱情，有不怕摔不怕跌的過人耐力，就沒有我到不了的地方之阿信精神，必須宣告過去。而是真正無礙的條條大路，讓我根本不需要跌跌撞撞，不用在家門口對自己精神喊話十分鐘，就可以快快樂樂的出門，平平安安地回家。小時候，老師不是都這麼告訴我們的嗎?

但願，我們的淚水，更多時候是因著歡呼到底而流的。
是感動至深而發出的。

這豈僅僅是志工訓練而已呢?

教師節

親愛的小朋友:
已經變大朋友的你們，現在正在長大的你們，以及還很小的你們。
無法想像沒有你們的人生。
今天是教師節，但是沒有你們，
這個節日一點意義都沒有。
謝謝你們。