上一次，這麼久沒闔眼，已經是多年多年前的事了。
那時的我，正跟翻騰的論文打鬥，
一頁一頁的紙扉，如浪潮。
黑壓壓的文字間，看不見希望，
卻也只能靠這打在身上一波又一波的冰冷潮水，
提醒著燈塔就在前方。
然後我閉上眼，不再掙扎。
終於，依著燈塔，我航向遠方。
深夜，一股深深的孤單，絕望。
我睜著眼，期盼在黑暗中，找到光芒，我的燈塔。
淚水，如浪潮，落在心上。
思緒如湍流，奔馳在四面八方。
我睜著眼，見到今晨第一道曙光。
終於深切明白，只有靠著禰才能抵抗自己任性的頑強。
我睜著眼，繼續踩著時間的齒輪，背起行囊。
終於體會，在我以為被禰拋棄時，禰早就借著愛我的，
你們的手，點亮一蕊一蕊一蕊的燭光，匯成萬丈光芒，
成為燈塔。
我再度看見希望，用愛堆疊成的希望。
今夜，願我們都能在所愛與愛的中彼此依靠，
平安的睡去。
即使真實的生命總是如缺了角的書頁偶叫人嘆息，
但我們能用愛，將它補齊。
願我們睜眼後的每一刻，都能依著愛傳遞希望。
星期四, 4月 23, 2009
09.04.22 今天
被學生海扁一頓。
(標題殺人法)
一開始可能是被，後來變成讓。
現在回想起來有點"好笑"(這兩個字如果都變成二聲，感覺好不一樣)
但今天，也是第一次淚灑這間學校。
(單然，凡走過必留下痕跡，每間學校都要淚灑一下)
我媽說，阿你不是教一二三年級，璽安那怕嘎阿哩??
她晚上硬要逼我去大坪林的可口豬腳大王吃麵線，說要去去霉運。
並如獲至寶的發現她女兒好像有點倒楣。
(媽，不是我在說，
你應該在出生的第一天就用低咖麵線灌食我，預防勝於治療。)
工商插播一下，可口豬腳大王有夠貴，
四個人去吃兩碗麵線，一碗魯肉飯，兩塊豆腐
一碗蛤蠣排骨湯，一飯滷白菜=410大洋~搶銀行阿!
==================================================
又離題甚遠。
事情的經過是這樣，
小穎是小育班上另一個心理病弱的孩子，
平常很少主動開口說話，但十分乖巧，
可是今天，一進教室就衝到我旁邊一直發抖，
我對看到學生發抖，有點小陰影，整個人雞母皮突然站起來。
她說，剛剛誰誰誰一直踩我(後來我才知道是踹不是踩，難怪驚嚇指數如此高)
被指控的同學，是個平常看起來也很乖巧的女生，她說她不是故意的。
又來了，又來了，同學一面倒的說小穎胡說，
大家七嘴八舌，小穎哭出來，她說這女生，上次也這樣。
七嘴八舌one more time~
為了避免這看似羅生門的事件無限擴大，我決定先安撫小穎，
放學後，把幾個當事人都留下來。包括目擊證人，
小煜是其中之一，她就是說五月花是歌星的可愛國術女打仔。
文靜小女生終於承認，她是故意的，因為她叫小穎走快一點她都不聽，
"所以以後妳走太慢，別人請你走快點，你不想聽，或是根本沒聽到，
別人也可以踹你?"
"不可以。
"那為什麼你可以踹她?"
"因為她很笨，講都講不聽。"
我覺得這樣的對話再繼續下去，恐怕出腳的會是我(大誤)
我請她先為造成小穎身體上的疼痛道歉，回家寫一樣東西，明天交給我。
就是今天這件事情的始末會發生的原因，還有事件中她自己的感受，
以及她猜想小穎的感覺。
傻楞楞的小穎，在她道歉後，
立刻笑咪咪說，沒關係，我原諒妳了...
小煜除了是目擊證人，平常上英文課我安排她坐在小穎旁邊。
每一個班級平均有6個不論是身體不方便或心理病弱的學生，
加上其他為數不等，學習成就低落的孩子，我習慣安排會的帶不會的，
或是互補的學生坐在一起。好一個習慣...
小煜的個性很俠女，所以"我希望"她發揮正義感多多幫助小穎。
我並沒有察覺到，剛剛在這段談話中，小煜情緒的變化。
我一直說，她頻頻點頭，只是臉部表情有點僵硬，
也少了平常慧頡的笑容。
"真的很謝謝你阿，小煜，一直在幫忙照顧小穎，辛苦你了。"
邊和她走出教室，邊問她等下要去她爸爸教室還是媽媽教室。
打算開始閒聊。
她突然開始哭泣，我嚇了一大跳!!
還沒來得及反應，她說你給我滾開，
"你怎麼了?"
"滾開，你是爛老師。不要跟著我。"
如果人生中每一個混亂的場景，
每個人都有能力理性冷靜的處理，
完美無缺漂亮精準，乾淨溜溜。
這～～這～～像話嗎!!
我還是跟著她，因為怕他亂跑，發生危險，此時已經放學許久，
學校很大，空盪盪的。
我蹲下，試圖用比她低的高度，讓她感覺舒服，
"好～老師不跟著你，只要你先告訴我，你要去哪裡，你就離開，
不然等下爸媽找不到人"
"我要去我媽教室，關你什麼事。"
大吼～～and then...
阿打～～～
媽威~~有練過國術的小孩果然出手不一樣，
那個手刀劈下去，我全身筋骨都通了，
雙眼頓時明亮了起來。
另外，我想奉勸各位老杯老母，
以後吼，不要給小孩帶那種一根長長的鋼製水壺去學校，
那種東西貢下去，腦漿都要噴粗來惹。
塑膠的比較不痛吧?!
她化悲憤為力量把它傳遞到我這把老骨頭的上。
我弟一直鬼罵說為什麼不用力抓住她，
這又是另一個大哉問，
1.我蹲著，第一刀批下去，我跌坐在地上，
2.邊喊小煜，她水壺已經拿起來，
又敲過來，敲屁股比較好，因為肉比較多，
可是敲頭，就會讓人神智不清。
3. 樓梯間只有我跟她，我很難想像當時的情形如果我出手，
會不會造成對她的傷害，可能我潛意識想保護她也想保護自己。
4.習武之人，手勁之大不是我們這種滿身贅肉的可以想像，
真的很痛!!!還抓他，跑都來不及了。
我問她"這樣子，你有沒有比較舒服？"
他停下來，邊哭，邊說，你們很壞都要我照顧小穎，
都罵我，他很難教耶，都聽不懂，他也有打我阿
只是我都沒跟你們說。
一種有人拿著鈸，突然在我耳邊很用力的敲了一下的感覺，
接著，我想我聽到自己心碎的聲音。
他最後再很用力的踹了我一下，跑走了，
這次我沒追。
我好難過。
我跟小煜的感情很不錯，他有空常來找我聊天，
有時星期三中午，還會跟我一起出去買中餐。
聊些小八卦。
可是今天當他媽媽帶著她來找我，說要問清楚原由時，
看她一直拿頭撞地板，
又哭又叫，說她再也不理我了，
說我是壞蛋，惡魔，爛老師，
真的是心酸到可以釀成醋了...
她媽媽和我，好像兩個很怕再傷害彼此的分手戀人，
再見面不知道怎麼往前，誰先開口。
原來小煜有不為人知的難處，
或是說，他自己也不知道的難處。
媽媽說，小煜絲乎有情緒障礙，
但他們沒有報給學校，原因是鑑定說法不一，
有醫師說，也許他是高功能的亞斯伯格孩子。
所以，沒有跟他親近接觸，是不會發現的。
而她爸爸，在小煜不聽話時，總是先開打，
之後要他再聽訓。
我在不知情的情況下，
給了她那麼大的壓力，
讓她扛了這麼大的責任，
她不知如何宣洩。
我這才發現我的眼光，
似乎很容易放在弱勢的孩子身上，顯而易見的微弱，
但那些看似沒有明顯難處的孩子，
其實也很需要老師的眼光
有時候我會忘記他們也還小，
因為和弱勢的學生的相比，他們看起來大多了。
這是另一個現實，而我卻從未查覺。
只希望他們學會付出，卻忘了他們也需要被給予。
我覺得非常自責也很內疚，
看著哭累了睡在媽媽教室的小煜，
我開口道歉眼淚就掉下來，我真的覺得好抱歉。
人生就是那麼矛盾，有些時候當你感到內疚
你反而會希望對方怪你，其實你會好過一點，
他媽媽是個很明理的資深老師，
卻反過來安慰我。
希望我不要放在心上。
當然，被毆的事我就沒有說了。
只深深地希望他的爸爸能多理解他一點，
暴力，應該是最不需要用上的方法。
(不然我就要去把自己練壯一點了）
寫了一封信給小煜，
相信我們的友誼，還會再續。
危機就是轉機，噗機。
最後我想說的是，
好險，我這低調的部落格會來看的也只有一小搓親朋好友，
不然，別人會以為，每隔幾天就發這種聳動的文章，有炒作之嫌。
天地良心，看在我頭上一丸大包，手上腳上都有瘀青，
肚子有點大，大腿也很粗(喔~這是我個人問題XDD)
就讓我抒發一下吧~~
=======================================
這幾天好累，
但看著下午的陽光，
昨日的大雨，好像不曾發生過，
不論喜怒哀樂，
我們起起伏伏的人生彼此交疊，
這是上帝的恩典。
(標題殺人法)
一開始可能是被，後來變成讓。
現在回想起來有點"好笑"(這兩個字如果都變成二聲，感覺好不一樣)
但今天，也是第一次淚灑這間學校。
(單然，凡走過必留下痕跡，每間學校都要淚灑一下)
我媽說，阿你不是教一二三年級，璽安那怕嘎阿哩??
她晚上硬要逼我去大坪林的可口豬腳大王吃麵線，說要去去霉運。
並如獲至寶的發現她女兒好像有點倒楣。
(媽，不是我在說，
你應該在出生的第一天就用低咖麵線灌食我，預防勝於治療。)
工商插播一下，可口豬腳大王有夠貴，
四個人去吃兩碗麵線，一碗魯肉飯，兩塊豆腐
一碗蛤蠣排骨湯，一飯滷白菜=410大洋~搶銀行阿!
==================================================
又離題甚遠。
事情的經過是這樣，
小穎是小育班上另一個心理病弱的孩子，
平常很少主動開口說話，但十分乖巧，
可是今天，一進教室就衝到我旁邊一直發抖，
我對看到學生發抖，有點小陰影，整個人雞母皮突然站起來。
她說，剛剛誰誰誰一直踩我(後來我才知道是踹不是踩，難怪驚嚇指數如此高)
被指控的同學，是個平常看起來也很乖巧的女生，她說她不是故意的。
又來了，又來了，同學一面倒的說小穎胡說，
大家七嘴八舌，小穎哭出來，她說這女生，上次也這樣。
七嘴八舌one more time~
為了避免這看似羅生門的事件無限擴大，我決定先安撫小穎，
放學後，把幾個當事人都留下來。包括目擊證人，
小煜是其中之一，她就是說五月花是歌星的可愛國術女打仔。
文靜小女生終於承認，她是故意的，因為她叫小穎走快一點她都不聽，
"所以以後妳走太慢，別人請你走快點，你不想聽，或是根本沒聽到，
別人也可以踹你?"
"不可以。
"那為什麼你可以踹她?"
"因為她很笨，講都講不聽。"
我覺得這樣的對話再繼續下去，恐怕出腳的會是我(大誤)
我請她先為造成小穎身體上的疼痛道歉，回家寫一樣東西，明天交給我。
就是今天這件事情的始末會發生的原因，還有事件中她自己的感受，
以及她猜想小穎的感覺。
傻楞楞的小穎，在她道歉後，
立刻笑咪咪說，沒關係，我原諒妳了...
小煜除了是目擊證人，平常上英文課我安排她坐在小穎旁邊。
每一個班級平均有6個不論是身體不方便或心理病弱的學生，
加上其他為數不等，學習成就低落的孩子，我習慣安排會的帶不會的，
或是互補的學生坐在一起。好一個習慣...
小煜的個性很俠女，所以"我希望"她發揮正義感多多幫助小穎。
我並沒有察覺到，剛剛在這段談話中，小煜情緒的變化。
我一直說，她頻頻點頭，只是臉部表情有點僵硬，
也少了平常慧頡的笑容。
"真的很謝謝你阿，小煜，一直在幫忙照顧小穎，辛苦你了。"
邊和她走出教室，邊問她等下要去她爸爸教室還是媽媽教室。
打算開始閒聊。
她突然開始哭泣，我嚇了一大跳!!
還沒來得及反應，她說你給我滾開，
"你怎麼了?"
"滾開，你是爛老師。不要跟著我。"
如果人生中每一個混亂的場景，
每個人都有能力理性冷靜的處理，
完美無缺漂亮精準，乾淨溜溜。
這～～這～～像話嗎!!
我還是跟著她，因為怕他亂跑，發生危險，此時已經放學許久，
學校很大，空盪盪的。
我蹲下，試圖用比她低的高度，讓她感覺舒服，
"好～老師不跟著你，只要你先告訴我，你要去哪裡，你就離開，
不然等下爸媽找不到人"
"我要去我媽教室，關你什麼事。"
大吼～～and then...
阿打～～～
媽威~~有練過國術的小孩果然出手不一樣，
那個手刀劈下去，我全身筋骨都通了，
雙眼頓時明亮了起來。
另外，我想奉勸各位老杯老母，
以後吼，不要給小孩帶那種一根長長的鋼製水壺去學校，
那種東西貢下去，腦漿都要噴粗來惹。
塑膠的比較不痛吧?!
她化悲憤為力量把它傳遞到我這把老骨頭的上。
我弟一直鬼罵說為什麼不用力抓住她，
這又是另一個大哉問，
1.我蹲著，第一刀批下去，我跌坐在地上，
2.邊喊小煜，她水壺已經拿起來，
又敲過來，敲屁股比較好，因為肉比較多，
可是敲頭，就會讓人神智不清。
3. 樓梯間只有我跟她，我很難想像當時的情形如果我出手，
會不會造成對她的傷害，可能我潛意識想保護她也想保護自己。
4.習武之人，手勁之大不是我們這種滿身贅肉的可以想像，
真的很痛!!!還抓他，跑都來不及了。
我問她"這樣子，你有沒有比較舒服？"
他停下來，邊哭，邊說，你們很壞都要我照顧小穎，
都罵我，他很難教耶，都聽不懂，他也有打我阿
只是我都沒跟你們說。
一種有人拿著鈸，突然在我耳邊很用力的敲了一下的感覺，
接著，我想我聽到自己心碎的聲音。
他最後再很用力的踹了我一下，跑走了，
這次我沒追。
我好難過。
我跟小煜的感情很不錯，他有空常來找我聊天，
有時星期三中午，還會跟我一起出去買中餐。
聊些小八卦。
可是今天當他媽媽帶著她來找我，說要問清楚原由時，
看她一直拿頭撞地板，
又哭又叫，說她再也不理我了，
說我是壞蛋，惡魔，爛老師，
真的是心酸到可以釀成醋了...
她媽媽和我，好像兩個很怕再傷害彼此的分手戀人，
再見面不知道怎麼往前，誰先開口。
原來小煜有不為人知的難處，
或是說，他自己也不知道的難處。
媽媽說，小煜絲乎有情緒障礙，
但他們沒有報給學校，原因是鑑定說法不一，
有醫師說，也許他是高功能的亞斯伯格孩子。
所以，沒有跟他親近接觸，是不會發現的。
而她爸爸，在小煜不聽話時，總是先開打，
之後要他再聽訓。
我在不知情的情況下，
給了她那麼大的壓力，
讓她扛了這麼大的責任，
她不知如何宣洩。
我這才發現我的眼光，
似乎很容易放在弱勢的孩子身上，顯而易見的微弱，
但那些看似沒有明顯難處的孩子，
其實也很需要老師的眼光
有時候我會忘記他們也還小，
因為和弱勢的學生的相比，他們看起來大多了。
這是另一個現實，而我卻從未查覺。
只希望他們學會付出，卻忘了他們也需要被給予。
我覺得非常自責也很內疚，
看著哭累了睡在媽媽教室的小煜，
我開口道歉眼淚就掉下來，我真的覺得好抱歉。
人生就是那麼矛盾，有些時候當你感到內疚
你反而會希望對方怪你，其實你會好過一點，
他媽媽是個很明理的資深老師，
卻反過來安慰我。
希望我不要放在心上。
當然，被毆的事我就沒有說了。
只深深地希望他的爸爸能多理解他一點，
暴力，應該是最不需要用上的方法。
(不然我就要去把自己練壯一點了）
寫了一封信給小煜，
相信我們的友誼，還會再續。
危機就是轉機，噗機。
最後我想說的是，
好險，我這低調的部落格會來看的也只有一小搓親朋好友，
不然，別人會以為，每隔幾天就發這種聳動的文章，有炒作之嫌。
天地良心，看在我頭上一丸大包，手上腳上都有瘀青，
肚子有點大，大腿也很粗(喔~這是我個人問題XDD)
就讓我抒發一下吧~~
=======================================
這幾天好累，
但看著下午的陽光，
昨日的大雨，好像不曾發生過，
不論喜怒哀樂，
我們起起伏伏的人生彼此交疊，
這是上帝的恩典。
星期一, 4月 20, 2009
人這個玩意兒
我覺得人體的潛能無限，
好比說腎上腺素可以讓人在危急時候咻~一下爆衝，
也好比說放屁的時候從你體內蓄積的那股能量，
製造出來餔~~~逼逼八八~~餔~~~(這是屬於要烙賽前的水屁)
以及貼心地幫你記錄前一餐吃甚麼的氣味的功能，
都令人不禁讚嘆造物主的奇妙!
好塞雷~
接下來想分享的事情，其實跟第一段沒有甚麼太大的關係，
(我的垃圾話還真是天殺的多~)
well~硬要牽拖的話，就是跟人體的奧秘與人性的枷鎖有關捏。
今天一早，噹擋噹擋，鐘響了。
喳喳班又喳喳喳喳地來到教室前，
八點多天色詭異，出奇的暗，正當小朋友幽默地開起玩笑
"老師，我們晚上還來學校上課耶~Good night"(似夫不好笑)
我一轉身，坐在講桌正前方的小萍吐了。
像是身體裡有一座很大的噴水池，
以一種想不到的力道把體內的食物花噴出，
酸菜是比較容易辨認的，
(不知道是不是因為不好消化，還是沒有細嚼慢嚥，我好疑惑??~離題了)
喳喳班不喳了，他們也以一種想像不到的速度往兩旁散開，
像是兩條被控制地完美無缺的繩索。要你往左就不會往右。
吐出來的食物的氣味，隨著廣大的面積，迅速地蔓延開來，
小萍要起身，但她站不穩，旋即，又是一陣宣洩。
第二次的噴灑，固態的食物明顯地少了許多，
她哭了，說怎麼辦，我說沒關係，把它吐完，我們去洗一洗。
然後，她又吐了。好像把一個星期的食物都吐光一樣。
說實話，出道那麼久，很多很多突然出現的大便和尿尿，
我都和它們和諧相處過。
但如此幅員廣大的食物碎花，還是頭一遭。
這樣的事情，在小學的教室校園裡，常常發生。
但今天這個事件帶給我的震撼之大，恐怕是史無前例。
短短的幾分鐘內，我看到人性最真實的展現。
感動也感慨，心動也心痛。
就在我要帶小萍走出教室先清洗一下時，
我看到有一個人迅速的起身，到掃具櫃裡拿拖把和水桶，
接著兩個，三個，四個。
一個被我請下去保健室借乾淨的衣物，
另外幾個問我該怎麼處理。
濃重的氣味依然散播在空氣中，地上的食物也還沒有清理，
其他三十幾個，摀鼻子的摀鼻子，尖叫說好髒好臭噁心，
誇張的把椅子通通搬到教室後面，幾個過動的小男生滿場飛，叫說好香。
洗手台的小萍一直在哭鬧，
然後，一個小男生受不了味道，竟也跟著吐了。
尖叫聲再度四起。
隔壁的五年級正在朗誦一課關於如何付出愛的課文，(明天我要去查是哪一課)
我好想搬救兵。
但我們班實在太亂太吵了，碰碰兩聲，他們班關起了門，
繼續上課。
一課關於如何付出愛與關懷的課文，
在這樣的慌亂中，聽起來特別的...悅耳。(我是不是造口業了??)
打電話給導師請趕快聯絡學生家長，
也只是清清淡淡的說知道了，英文老師麻煩你了。
喔~不麻煩，真的一點都不麻煩。
只是放學的路上我一直在想，
也許對這些已經教書多年風裡來浪裡去，
翻過來又繞過去的資深老師而言，這種一塊小蛋糕，有甚麼值得哭餓哭飽的，
可是我卻覺得每一塊小蛋糕，
即使是蛋糕渣，都是學生和你之前，最能心臟對心臟的剎那~
小萍和第二彈嘔吐的小男生最大的差別在於，
她是一個還在學習如何自理的小朋友，
她一直要把身上的食物殘渣拿起來把玩，
幸好同學及時送來衣物，趕快讓她換下。
小男生則是閃躲了一下，避免食物沾到衣物，
所以只需要我們清理地面即可。
小萍換完乾淨衣服回來，我請同學先帶她去保健室躺一下，
他經過那些由小小人所編織的繩索時，
他們立刻用手摀鼻，做出嫌惡的表情。
還搭配矮爺矮爺的聲音。
如果在那一刻，我沒有做出些甚麼，
那我覺得自己也不配每天站在講台上臉蕭崴。
也許在那一刻，你會希望小萍就這樣懵懵懂懂也好，
因為，感受到人性最真實的一面，
有時就像一不小心被濺起的油噴到，痛得你機機叫，
很多天都好不了。
我非常非常非常想破口大罵，
但我想到令人心痛的霸凌事件。
我很清楚，如果大罵其他大多數厭惡小萍的學生，
可能之後，小萍回到班上，
會得到更特別的對待。
我一直很相信孩子的純真，
但也正因為如此，他們心底最真的善與最原始的"真實"，
最容易被激發出來。
我問他們，你們沒有生過病，沒有嘔吐過，
沒有一不小心拉肚子拉在褲子上過的請舉手...0人作答。
你們發生這些事情的時候，是故意的嗎?都搖頭。
如果你發生這些事情的時候，同學不是出來幫你，而是笑你，嫌你髒嫌你臭，
你心裡的感覺是甚麼?
低低咕咕~~~~~很難過，很傷心，會哭，等等等。
那所以你覺得小萍現在心裡的感覺是甚麼?
沒有人說話。
那四個第一時間站起來幫忙的同學，在這樣的時刻，
讓我看見人性美善的一面，他們在清理的同時，
甚至連臉部表情都沒改變一下。
我感動更感謝他們，才十歲大的年紀。
這個班上，很多人都有弟弟妹妹，或是身為弟弟妹妹的人。
我請他們，也試著把小萍當作是妹妹，雖然她長得如此高大。
你們會長大，但小萍不會，她永遠都只會是你們的小妹妹。
在上完第二節課後，才有時間清洗小萍的衣服，
她媽媽一時間也趕不過來。
今天的雨下得好大，站在洗手台
雨水幫了我大忙。
這就是真實世界裡真實的人們阿，我想。
那些食物花，終究會被水沖走，
只要我們願意，
不斷地努力的用力的清洗，一次又一次，不要放棄。
好比說腎上腺素可以讓人在危急時候咻~一下爆衝，
也好比說放屁的時候從你體內蓄積的那股能量，
製造出來餔~~~逼逼八八~~餔~~~(這是屬於要烙賽前的水屁)
以及貼心地幫你記錄前一餐吃甚麼的氣味的功能，
都令人不禁讚嘆造物主的奇妙!
好塞雷~
接下來想分享的事情，其實跟第一段沒有甚麼太大的關係，
(我的垃圾話還真是天殺的多~)
well~硬要牽拖的話，就是跟人體的奧秘與人性的枷鎖有關捏。
今天一早，噹擋噹擋，鐘響了。
喳喳班又喳喳喳喳地來到教室前，
八點多天色詭異，出奇的暗，正當小朋友幽默地開起玩笑
"老師，我們晚上還來學校上課耶~Good night"(似夫不好笑)
我一轉身，坐在講桌正前方的小萍吐了。
像是身體裡有一座很大的噴水池，
以一種想不到的力道把體內的食物花噴出，
酸菜是比較容易辨認的，
(不知道是不是因為不好消化，還是沒有細嚼慢嚥，我好疑惑??~離題了)
喳喳班不喳了，他們也以一種想像不到的速度往兩旁散開，
像是兩條被控制地完美無缺的繩索。要你往左就不會往右。
吐出來的食物的氣味，隨著廣大的面積，迅速地蔓延開來，
小萍要起身，但她站不穩，旋即，又是一陣宣洩。
第二次的噴灑，固態的食物明顯地少了許多，
她哭了，說怎麼辦，我說沒關係，把它吐完，我們去洗一洗。
然後，她又吐了。好像把一個星期的食物都吐光一樣。
說實話，出道那麼久，很多很多突然出現的大便和尿尿，
我都和它們和諧相處過。
但如此幅員廣大的食物碎花，還是頭一遭。
這樣的事情，在小學的教室校園裡，常常發生。
但今天這個事件帶給我的震撼之大，恐怕是史無前例。
短短的幾分鐘內，我看到人性最真實的展現。
感動也感慨，心動也心痛。
就在我要帶小萍走出教室先清洗一下時，
我看到有一個人迅速的起身，到掃具櫃裡拿拖把和水桶，
接著兩個，三個，四個。
一個被我請下去保健室借乾淨的衣物，
另外幾個問我該怎麼處理。
濃重的氣味依然散播在空氣中，地上的食物也還沒有清理，
其他三十幾個，摀鼻子的摀鼻子，尖叫說好髒好臭噁心，
誇張的把椅子通通搬到教室後面，幾個過動的小男生滿場飛，叫說好香。
洗手台的小萍一直在哭鬧，
然後，一個小男生受不了味道，竟也跟著吐了。
尖叫聲再度四起。
隔壁的五年級正在朗誦一課關於如何付出愛的課文，(明天我要去查是哪一課)
我好想搬救兵。
但我們班實在太亂太吵了，碰碰兩聲，他們班關起了門，
繼續上課。
一課關於如何付出愛與關懷的課文，
在這樣的慌亂中，聽起來特別的...悅耳。(我是不是造口業了??)
打電話給導師請趕快聯絡學生家長，
也只是清清淡淡的說知道了，英文老師麻煩你了。
喔~不麻煩，真的一點都不麻煩。
只是放學的路上我一直在想，
也許對這些已經教書多年風裡來浪裡去，
翻過來又繞過去的資深老師而言，這種一塊小蛋糕，有甚麼值得哭餓哭飽的，
可是我卻覺得每一塊小蛋糕，
即使是蛋糕渣，都是學生和你之前，最能心臟對心臟的剎那~
小萍和第二彈嘔吐的小男生最大的差別在於，
她是一個還在學習如何自理的小朋友，
她一直要把身上的食物殘渣拿起來把玩，
幸好同學及時送來衣物，趕快讓她換下。
小男生則是閃躲了一下，避免食物沾到衣物，
所以只需要我們清理地面即可。
小萍換完乾淨衣服回來，我請同學先帶她去保健室躺一下，
他經過那些由小小人所編織的繩索時，
他們立刻用手摀鼻，做出嫌惡的表情。
還搭配矮爺矮爺的聲音。
如果在那一刻，我沒有做出些甚麼，
那我覺得自己也不配每天站在講台上臉蕭崴。
也許在那一刻，你會希望小萍就這樣懵懵懂懂也好，
因為，感受到人性最真實的一面，
有時就像一不小心被濺起的油噴到，痛得你機機叫，
很多天都好不了。
我非常非常非常想破口大罵，
但我想到令人心痛的霸凌事件。
我很清楚，如果大罵其他大多數厭惡小萍的學生，
可能之後，小萍回到班上，
會得到更特別的對待。
我一直很相信孩子的純真，
但也正因為如此，他們心底最真的善與最原始的"真實"，
最容易被激發出來。
我問他們，你們沒有生過病，沒有嘔吐過，
沒有一不小心拉肚子拉在褲子上過的請舉手...0人作答。
你們發生這些事情的時候，是故意的嗎?都搖頭。
如果你發生這些事情的時候，同學不是出來幫你，而是笑你，嫌你髒嫌你臭，
你心裡的感覺是甚麼?
低低咕咕~~~~~很難過，很傷心，會哭，等等等。
那所以你覺得小萍現在心裡的感覺是甚麼?
沒有人說話。
那四個第一時間站起來幫忙的同學，在這樣的時刻，
讓我看見人性美善的一面，他們在清理的同時，
甚至連臉部表情都沒改變一下。
我感動更感謝他們，才十歲大的年紀。
這個班上，很多人都有弟弟妹妹，或是身為弟弟妹妹的人。
我請他們，也試著把小萍當作是妹妹，雖然她長得如此高大。
你們會長大，但小萍不會，她永遠都只會是你們的小妹妹。
在上完第二節課後，才有時間清洗小萍的衣服，
她媽媽一時間也趕不過來。
今天的雨下得好大，站在洗手台
雨水幫了我大忙。
這就是真實世界裡真實的人們阿，我想。
那些食物花，終究會被水沖走，
只要我們願意，
不斷地努力的用力的清洗，一次又一次，不要放棄。
星期日, 4月 12, 2009
What a wonder world by Louis Armstrong
Louis Armstrong的這首經典歌曲伴我度過許多早晨，
用她來開啟新的一天，挺不賴的。
I see trees of green red roses too
I see em bloom for me and for you
And I think to myself what a wonderful world.
I see skies of blue clouds of white
Bright blessed days dark sacred nights
And I think to myself what a wonderful world.
The colors of a rainbow so pretty in the sky
Are also on the faces of people going by
I see friends shaking hands sayin how do you do
Theyre really sayin I love you.
I hear babies cry I watch them grow
Theyll learn much more than Ill never know
And I think to myself what a wonderful world
The colors of a rainbow so pretty in the sky
Are there on the faces of people going by
I see friends shaking hands sayin how do you do
Theyre really sayin *spoken*(I ....love....you).
I hear babies cry I watch them grow
*spoken*(you know their gonna learn
A whole lot more than Ill never know)
And I think to myself what a wonderful world
Yes I think to myself what a wonderful world
歌詞來源
星期一, 4月 06, 2009
微光之二
三姐很關心小光後來怎麼了，
可惜上星期五捎給她的是個不怎麼開心的消息，
這傢伙闖禍again~~三更半夜被媽媽趕出家門，
夜宿麥噹噹，我們只能慶幸，這家店24小時營業。
如果你要問我，為甚麼父母會在夜晚11點盛怒中把10歲小孩趕出家門，
不管他去了哪裡，會不會發生甚麼意外，
我實在也說不出個理由。
我很想用俏皮的口吻來說這個有點沉重的故事，
恩~其實不是故事，是個小孩和他家庭的真實人生，
而我剛好路過，看見門是開的，雖然沒有人邀我，
但很厚臉皮地走進去。
當然，很多時候，我們可以選擇就是路過，
只是，一直路過路過路過的結果，
最後要說掰掰的時候，
就甚麼都妹有了～～
明天大人們要繼續為了這件事情討論，
討論如何讓小光能夠不要再突然消失，
以及檢討一下這次發生這件事情的始末，
然後個人覺得我要負很大的責任。
晚上，打電話給小光，
好小子，接到電話，一聽就說"踢切安，是你喔"
是阿，不然是鬼喔（心裡的OS）
然後，我發現其實他挺健談的。（離題了）
問他這兩天過的如何，在被趕出門，
逃學，又被尋獲之後。
本來，他以為我要海罵他的。
＂老師你要罵我喔?"
"喔不是啦～～我怎麼會罵你，我是想揍你阿（OS）
我拜託他以後，
再被趕出來，
就自己找電話打給我。
或是請路人幫他打電話給我。
弄了一個可以掛在身上的小項鍊，
上面有我家電話還有手機號碼，
他可以隨身攜帶。
他一直問我真的嗎?
假的啦，今天愚人節阿（OS）
我說，不然你下次試試看，就知道是真的假的了。
你真的會來接我喔?
我在哪裡你都會來喔?
老師你不是不會騎摩托車?
老師我就是看準你跑不遠，
超過新店就沒有了喔!(OS)
我們的談話在協議明天早上八點半，
他要來領取兒童節禮物的約定下作結。
我常想，在這三十載的歲月裡，
每每無助的時刻，總會出現一些人，
無條件地給我協助，
讓我即使依然要單獨面對困難，卻也知道萬一這般那般，
絕對不孤單。
當我腦中浮現你們的臉，或你們給的這些溫暖時，
心裡是有一股熱流通過的。
那這些小小孩呢?
我希望自己能因著所擁有的這些親情友愛，
也借花獻佛分享給他們。
老實說，我很習慣在一件事情有了一咪咪好結果之後，
就以為它會像某一次的烙賽一樣，一瀉千里，一勞永逸，
但常常會忘記，烙賽也不會一輩子就烙一次，會不定期出現。
弄得你咖噌很痛。
可是換另一個角度想，
烙一次就清腸一次，會很蘇胡。
我突然覺得用這樣的結論做結，
和文質彬彬的標題實在太不搭了。
可惜上星期五捎給她的是個不怎麼開心的消息，
這傢伙闖禍again~~三更半夜被媽媽趕出家門，
夜宿麥噹噹，我們只能慶幸，這家店24小時營業。
如果你要問我，為甚麼父母會在夜晚11點盛怒中把10歲小孩趕出家門，
不管他去了哪裡，會不會發生甚麼意外，
我實在也說不出個理由。
我很想用俏皮的口吻來說這個有點沉重的故事，
恩~其實不是故事，是個小孩和他家庭的真實人生，
而我剛好路過，看見門是開的，雖然沒有人邀我，
但很厚臉皮地走進去。
當然，很多時候，我們可以選擇就是路過，
只是，一直路過路過路過的結果，
最後要說掰掰的時候，
就甚麼都妹有了～～
明天大人們要繼續為了這件事情討論，
討論如何讓小光能夠不要再突然消失，
以及檢討一下這次發生這件事情的始末，
然後個人覺得我要負很大的責任。
晚上，打電話給小光，
好小子，接到電話，一聽就說"踢切安，是你喔"
是阿，不然是鬼喔（心裡的OS）
然後，我發現其實他挺健談的。（離題了）
問他這兩天過的如何，在被趕出門，
逃學，又被尋獲之後。
本來，他以為我要海罵他的。
＂老師你要罵我喔?"
"喔不是啦～～我怎麼會罵你，我是想揍你阿（OS）
我拜託他以後，
再被趕出來，
就自己找電話打給我。
或是請路人幫他打電話給我。
弄了一個可以掛在身上的小項鍊，
上面有我家電話還有手機號碼，
他可以隨身攜帶。
他一直問我真的嗎?
假的啦，今天愚人節阿（OS）
我說，不然你下次試試看，就知道是真的假的了。
你真的會來接我喔?
我在哪裡你都會來喔?
老師你不是不會騎摩托車?
老師我就是看準你跑不遠，
超過新店就沒有了喔!(OS)
我們的談話在協議明天早上八點半，
他要來領取兒童節禮物的約定下作結。
我常想，在這三十載的歲月裡，
每每無助的時刻，總會出現一些人，
無條件地給我協助，
讓我即使依然要單獨面對困難，卻也知道萬一這般那般，
絕對不孤單。
當我腦中浮現你們的臉，或你們給的這些溫暖時，
心裡是有一股熱流通過的。
那這些小小孩呢?
我希望自己能因著所擁有的這些親情友愛，
也借花獻佛分享給他們。
老實說，我很習慣在一件事情有了一咪咪好結果之後，
就以為它會像某一次的烙賽一樣，一瀉千里，一勞永逸，
但常常會忘記，烙賽也不會一輩子就烙一次，會不定期出現。
弄得你咖噌很痛。
可是換另一個角度想，
烙一次就清腸一次，會很蘇胡。
我突然覺得用這樣的結論做結，
和文質彬彬的標題實在太不搭了。
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